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一门伟大的学科——日本音乐治疗专业

发布时间:2019-02-20

  音乐治疗学是一门集音乐学、心理学、医学、教育学等多种学科为一体的交叉学科。音乐治疗在实施过程中,把多学科的知识、技能融合为一体,借助于特定的音乐活动,在音乐治疗师和来访者的共同参与下,通过音乐对人引发的生理、心理、情绪、认知和行为体验,来达到保持、恢复、改善和促进人们身心健康的目地。

  在日本音乐治疗的学科教育已经很普及和发达了,除音乐治疗学的职业专科学校以外,各所音乐大学中均普遍设有音乐治疗学专业的本科和研究生,国、公里音乐大学还设有音乐治疗学的博士学位。根据“日本音乐治疗学会”对音乐治疗学的相关规定,音乐治疗学专业的本科生在校期间要完成大学4年所规定的最低标准124个学分,具体要求如下:音乐占40个学分,分必修和选修课,包括音乐理论课如:音乐通论、和声学、美学,音乐史等,音乐技术课如:乐器演奏、视唱练耳、合唱、合奏、指挥等;音乐治疗学为24个学分,全部是必修课,包括:音乐治疗概论、音乐治疗理论、音乐治疗学的临床操作、音乐治疗技术课如:即兴伴奏、编曲等,以及社会实践及毕业论文;心理学类为14个学分,全部是必修课,包括心理学概论、临床心理学、音乐心理学、健康科学;医学类为12个学分,全部是必修课,包括医学概论、治疗学、临床医学、相关联医学;教育类为8个学分,有音乐教育、教育原理及特殊教育。此外还有外语、共同课、体育也占有相应的学分。

  日本的硕士研究生的学制为两年,对音乐治疗学的研究生课程虽没有相关规定,但设置这个专业的大学以“学会”对本科生课程的规定为基准,对学生的挑选以及课程的设定要求的更加严格和精益求精。以笔者在日留学的母校------东京艺术大学大学院的音乐治疗学课程为例,两年内要完成40个学分,这包括:精神医学、临床医学、音乐治疗临床研究,儿童成长心理学、成人心理学、音乐治疗实例研究、文献研究以及社会实践和重要的硕士论文。

  日本的音乐治疗从起步到现在经历了曲折和多元化的发展阶段,目前已形成了具有本国特色的、有规模的音乐治疗学体制以及适应社会结构的生存形式,在世界音乐治疗学的舞台上占有着重要的地位。

  下来我们看一下日本大学音乐治疗专业的课程设置:

  1、2年级学习基础要素,3、4年级学习专业知识,学会工艺、职业伦理、研究的方法等,特别是身心障碍,在对象为障碍儿童的状态下,响应的音乐疗法效果等进行研究。不仅仅是残疾儿童,精神疾病患者、老年人等各种对象的音乐疗法也会同时学习。另外,以音乐疗法师资格为目标的学生,需要研发“音乐疗法师路线”课程。最后,该专业的进修也接受其他专业学生的选拔考试。

  音乐治疗都学些什么呢?

  1.乐器合奏

  2.音乐疗法研究

  3.临床医学论

  以上只是简单的举几个课程内容,对具体内容感兴趣的同学记得咨询我哟~

  供稿人:鑫泉留学 西安公司 咨询顾问 师婕

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