成功案例

从国内普通本科到美国TOP50名校,他是如何完成华丽逆袭的?

如何在跨专业申请,IBT:90,无SAT成绩的情况下,成功申请全美排名TOP50名校的?下面小编就来领你来看一看他是如何实现华丽逆袭的!

L同学,申请美国本科背景大起底:

学生:L同学

国内院校:大连大学大二在读

专业:会计

相关成绩:托福:90+,GAP:3.7

录取结果:

伊利诺伊大学香槟山分校 数学(综合排名:44,确认入读)

迈阿密大学(牛津) 数学(综合排名:79,录取)

申请全美TOP50名校本科优劣势分析:

优势: 学生GPA成绩特别好,在4.0分制的情况下可以达到3.7的高分,且在校经历十分丰富,参加多个校园活动和社团。

劣势:学生没有参加SAT的考试,而且学生的托福成绩也不是很亮眼,单项成绩不好。
 

申请美国研究生课程方案回顾:

1、认清自我,寻找专业定位

在申请的整个过程中,比较难确定的是专业。在专业方面我们通过对学生的了解,慎重的给出关于专业上面的建议。

首先,学生在大连大学学习的是会计专业,虽然能保持很好的GPA,但是这个专业不是学生真心喜欢的。我们从学生的在校成绩单上面也能看出,像高等数学,线性代数,概率统计这样和数学相关的课程都能拿到85分以上的成绩。但是像中级财务会计,经济法这样的专业课分数都普遍较低。

其次,受家里环境的影响,学生本人以后想从事工程类的工作,但是工程类的每个细分方向还有待进一步了解。

鉴于此,鑫泉的老师建议学生在本科的时候选择一门偏基础类的专业,在将来衔接工程类专业时也会比较容易一些。 再者,从转学的成功率以及能转学分的数量上考虑,我们最终达成了一致的意见,申请数学专业。

2、深入挖掘活动经历,使软实力发光发亮!

学生于2016年12月签约,决定于2017年9月完成本科转学,但像加州这样的学校于每年一月份截止申请,UIUC这样的名校也在二月初截止申请,时间上非常仓促,根本来不及做活动规划。

最终鑫泉的文案老师和文书老师商量决定,深入挖掘学生之前的活动经历,从而进行文书写作,全方位完善学生的在校经历,为学生的软实力增砖添瓦。最终学生成功被美国排名44位的伊利诺伊大学香槟山分校录取。

案例总结:

GPA成绩无疑是在申请美国名校时至关重要的一项条件,而活动经历也是美国名校招生官十分在意的一部分,因为在国外教学中,除专业能力外,对综合能力的培养也是十分重视的。所以学生的软实力强,在申请美国名校时,是十分容易引起招生官兴趣的。

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